anonymous
منذ 4 سنوات
مهارة التدريس/// هي عبارة عن مهارة إختبار الوسيلة التعليمية المناسبة لشرح الدرس ومهارة حسن وضع الأهداف الخاصة من الدرس وهذه المهارة يجب أن يمتلكها المعلم ولإمتلاك المعلم لهذه المهارة قيم كبيرة تتمثل في النقاط التالية///
- المعلم الذي يمتلك مهارة التدريس يكون لديه القدرة على إختبار الوسيلة المناسبة لشرح الدروس للطلاب.
- يكون لديه القدرة على وضع أهداف فرعية وخاص للدرس .
- يكون للمعلم القدرة على وضع إمتحانات ضمن المواصفات الخاصة لها.
- يكون للمعلم القدرة على التنويع في أساليب التدريس.
- يكون لدي المعلم القدرة على مراعاة الفروق الفردية لدي طلاب الصف في الشرح وفي الإمتحانات.
anonymous
منذ 4 سنوات
إن امتلاك المعلّم لمهارات التدريس من شأنه أن يحقق من وراء ذلك العديد من الفوائد الإيجابية والمتمثّلة في الآتي:
- تخريج جيل من الطلاب المهرة والقادرين على العطاء بشكل كبير وواسع.
- تنمية المهارات والإمكانيات عند الطلبة وزيادة تأثيرهم وفاعليتهم في التعليم.
- الارتقاء إلى أعلى مستويات التعليم.
- القدرة على التعامل مع جميع الطلاب وعلى اختلاف مهاراتهم وقدراتهم العقلية.
- القدرة على التكيُّف مع كافة الظروف المحيطة والقدرة على التدريس مع كافة الوسائل والموارد المتاحة.
anonymous
منذ 4 سنوات
- حب الطلاب له وبالتالى حب المادة المُقررة "من منا لم يذكر أسماء مدرسينه المحبوبين لديه حتى بعد تقدم عمره"
- ارتباط الطالب بالمادة وفهمه لها
- زيادة فعالية الطلاب معه
- زيادة الانتاج والتحصيل العلمى
- ايجاد جيل واعى ومتمرس على التجارب الواقعية الحياتية
anonymous
منذ 4 سنوات
توجد قيمة لامتلاك المعلم لمهارة التدريس وهي كالتالي:
- تسهيل الممارسة وتحقيق الأهداف.
- المهارة هي أداة نتاج الوعي التي تساعد المتعلم على التعلم.
- تحسين طريقة تناول المعلومات وتجعل التعلم ذا معنى.
- سهولة تحقيق الهدف وفهم الطلبة وايصال المعلومات بسهولة ويجب التركيز على الهدف وليس الكلمات ويجب أن يكون القاءه فعال ويجب أن يكون المعلم واثقا من نفسه وغير مرتبك.
anonymous
منذ 4 سنوات
- حب الطلاب له وبالتالى حب المادة المُقررة "من منا لم يذكر أسماء مدرسينه المحبوبين لديه حتى بعد تقدم عمره"
- ارتباط الطالب بالمادة وفهمه لها
- زيادة فعالية الطلاب معه
- زيادة الانتاج والتحصيل العلمى
- ايجاد جيل واعى ومتمرس على التجارب الواقعية الحياتية
من فضلك تسجيل الدخول للمشاركة في هذه المناقشة.