anonymous
منذ 4 سنوات
- من اهم المصادر المعرفية لبناء المنهج هي
- الحواس استخدام الوسائل الحسية تساعد التلاميذ على تحقيق تعلم نافع
- العقل والاهتمام بالتفكير العقلي للتلاميذوالاهتمام بتوجيه مدركاتهم الحسية
- الحدسالمعرفة التي تتم عن طريق الحدس هي معرفة ذاتية مباشرة
- التقاليد وهي ما خلفه السلف والاباء والاجداد من تراث ثقافي كاللغة والدين والاخلاق
- الوجود وهي الخبرة الذاتية والعمل التي تتحقق بواستطها
- الوحي والالهام
anonymous
منذ 4 سنوات
أهمها المصدر الحسي , وهي الوسائل التي تعتمد على الحواس الخمسة وكذلك المصادر التالية:
- العقل : ومراعاة العمر العقلي للطلاب وبتفكيرهم .
- الحدس , والتقاليد والعادات والعرف .
- الوحي والوجود والهام .
- الدين والتشاريع .
- الثقافات المجتمعية و التراثية والتاريخية في الدولة .
- وكذلك مصادر تعتمد على النظريات العالمية , والشخصيات والمشاهير
anonymous
منذ 4 سنوات
تتعدد مصادر المعرفة عند بناء المناهج بحيث يجب أن تتوافق الأسس المعرفية وفلسفة المجتمع وقدرات المتعلمين ومن هذه المصادر التي يعتمد عليها في بناء المناهج:
- القرآن الكريم.
- السنة النبوية الشريفة.
- التاريخ.
- الموروث الثقافي.
- العادات والتقاليد المجتمعية.
- النظريات العلمية المعروفة.
- الشخصيات والأعلام.
من فضلك تسجيل الدخول للمشاركة في هذه المناقشة.