علم النفس التربوي بنقسم لقسمين علم النفس التربوي قياس وتقويم وهذا علم بدرس عده مفاهيم واهم شيء بدرس آلية تصميم الاختبارات وبناءها وتطوريها وتقنينها سواء كانت هذه اختبارات مدرسية او اختبارات نفسية او حتى اختبارات محلية . إما القسم الثاني هو علم النفس النمو الذي يهتم بدراسة سلوك الاطفال وكيفية التنشئة التربوية السليمة بالإضافة لدراسة سلوك الطلبة في العملية التعليمية ولكن بشكل عام هناك ارتباط قوي بين تخصص النمو والقياس والتقويم
علم النفس هو العلم الذي يقوم بدراسة سلوك الانسان ، وقد ظهرت الاثار الايجابية لهذا العلم في المؤسسات التعليمية بشكل خاص ، وتظهر أهمية هذا العلم لدى المتعلم من خلال دراسته لكيفية تنظيم ردود فعله التي تؤثر في العملية التعليمية ، وأيضا من خلال ضبطه لكافة المتغيرات التي تلعب دورا أساسيا في العملية التعليمية .