كيف نتعامل مع التلميذ المشاغب في الفصل؟

اول خطوه الابتعاد عن العنف او تعنيف الطفل 
ونتوجه الي التعزيز ( الإيجابي ) 
اَي نحاول التقليل من ذلك عن طريق اعطائه معززات وهدايا 
او تعزيز معنوي ( اَي ان اتشكره واقول له ممتاز بطل الي الامام ي دكتور ) 
و الطلب من معلمه الفصل اعطائه 
انتباه والتزكيز عليه وجعله في مهمه من مهام الفصل 
متل عريف الفصل

ايها المربي/ة نتعامل مع التلميذ المشاغب فى الفصل ببعض من اليات والطرق منها:

• فى البداية اذا كانت المشكله كبيرة ولا تستطيع التعامل معها بامكانك بكل تاكيد تحويلها الى المرشد النفسي.
• احاول ان اتفهم السبب حول قيام التلميذ بفعل هكذا اسلوب. 
• تشجيع التلميذ على الافعال الحسنة و عدم المشاغبة.
• استخدام لغة الارشاد والتنبيه.
• محاولة الكلام معه بهدوء ونصحه بالالتزام بالهدوء في الفصل.
• الابتعاد عن لغة الوعيد والتهديد.
• اقوم بنقله وابعاده عن التلاميذ المشاغبين واحاول تفريقهم في الفصل وتوزيعهم في اماكن مناسبة.
• انذارهم بالاتصال بذويهم.
• اقوم بتحفيزهم على ترك الشغب من خلال منح الطلبة المؤدبين والمهذبين بعض من الهدايا والتحفيزات.

لا يخلو أي فصل من وجود طفل او عدة اطفال مشاغبين , لذلك يجب التعامل معهم بعدة طرق لمحاولة التقليل من سلوكم المشاغب وذلك عن طرق : 
_ التعامل معهم برفق ولين .
_تحفيزهم بالجوائز والهدايا ليتشجعوا على الالتزام بالهدوء .
_ تكليفهم ببعض المهام لاشغالهم بها .
_كتابة لافتات في الصف تحث على الالتزما بالهدوء .
_انشاء مسابقة تتحدث عن أفضل تلميذ هادئ , ليتحفزوا على الالتزام بالهدوء .
_ مقارنتهم مع زملائهم الاكثر هدوء ليتشجعوا على الالتزام بالهدوء .
_ التحدث الى ذويهم وعائلاتهم ان تطلب الأمر .
_توجيههم للمرشد المدرسي في حال استصعب التعامل معهم .

تضم المدرسة عدد كبير من التلاميذ منهم المجتهد و منهم المؤذب و منهم المشاغب و تكون المعاملة لكل تلميذ حسب شخصيته فيوجد العديد من الطرق التي تتعامل بها مع التلميذ المشاغب و منها :-

• الاهتمام الزائد و اشعار الطالب بالاهتمام به .
• تجنب اي عنف او توبيخ لهذا التلميذ .
• تشجيع التلميذ على الافعال الحسنة و عدم المشاغبة .
• الفصل بين الطلبة المشاغبين عن بعضهم البعض .
• تبليغ الاهل عن سلوك ابنائهم .
• ابلاغ المرشد التربوي المتخصص بالتعامل مع هذه الفئة من التلاميذ .

تعد المدرسة بنسبة لكثير من الطلاب المكان المناسب من اجل القيام بي السلوك الضار المؤدي للعملية التعليمية بشكل عام ومن الاجدر من وجهة نظري ان نتعامل مع هذا السلوك بعدة خطوات:

• أحاول أن افهم لماذا يقوم بهذا السلوك
• أرسله الي مكتب المرشد المدرسي لكي يتحدث معه
•  أعمل علي اشاركه في التفاعل داخل الفصل
• أطلب من المدرسة التواصل مع ذويه من اجل تقويمه
• أحاول أن افرغ الطاقة الزائدة فيه بي أشراكه في فريق رياضي مدرسي
• أعمل علي أبعاده عن زملائه المشاغبين او الذين يشجعونه علي هذا السلوك في الفصل

كيفية التعامل مع التلميذ المشاغب داخل الفصل :- 

• ممكن أن نتعرض للطفل المشاغب في أية مؤسسة تعليمية لذلك يجب علينا التعرف على كيفية التعامل معه حتى لا يعيق سير الحصة ويعيث شرح الدرس وفهم الطلاب .
• علينا أن نتعامل معه برفق ولين .
• تحويل الطاقة الموجودة داخله إلى طاقة إيجابية حتى لايؤثر على سير الحصة 
• علينا أن نكلفه بمهام قيادية حتى يشعر بالثقة 
• علينا أن نكافئه أزا فعل مثلما نريد 
• نعاقبه عقاب رادع اذا تجاوز حده 
• علينا أن نتحدث إليه بانفراد وننصحه 
• متابعة ولي أمره له .

من الطبيعي أن يكون هناك تلميذ هادئ وآخر مشاغب، ولكلٍ له طريقة للتعامل معه، وللتعامل مع التلميذ المشاغب عدة طرق: 

• محاولة الكلام معه بهدوء ونصحه بالالتزام بالهدوء في الفصل. 
• تحفيزه من خلال تحضير جوائز بسيطة له في حال التزم بالهدوء لمدة أسبوع. 
• اذا لم يلتزم بالهدوء بأي طريقة يمكن فرض عقاب بسيط لجعله يدرك خطأه . 
• ارسال انذار الى ولي أمره في حال تمادى في الفصل. 

هناك عدة طرق وأساليب يمكن اتباعها للتعامل مع الطالب المشاغب في الصف، منها تجاهل السلوك السيء ومنح الطفل الوقت الكافي لإدراك خطئه، أو باتباع أسلوب الثواب والعقاب ومكافأة السلوك الجيد وفرض عقاب يتناسب مع الفعل السيء. يتم أيضاً التواصل مع ولي الأمر والمرسشد الاجتماعي لتحديد الأسباب المؤدية إلى مشاغبة الطفل في الصف.

الأطفال نعمة حباها لاالله لكثير من الآباء والمعلمين في الفصول التربوية يعدون بمثابة الآباء المربون، ولذلك التعامل مع الطفل المشاغب سهل جدًا من خلال أسلوب التغريب والترهيب، الترغيب من خلال تكريمه وإرضائه أمام زملائه وبعدها نلجأ للترهيب.